成人想告诉孩子一些道理 最好的方式是“玩给他看”

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  游戏力一词由美国的劳伦斯·科恩博士提出,指成人运用游戏的最好的办法与孩子交流与沟通,进行情人关系联结,从而达到良好的育儿效果的某种能力。游戏力源于游戏,但其内涵要比游戏更为充沛,倡导父母在与孩子玩耍、做家务、辅导孩子做作业、为孩子制定规则等亲子互动过程中融入游戏的精神,做另另一个 放松、自信、会玩、有趣、深受孩子喜爱的父母。正如在电影《反转人生》中,CBD土地婆答应满足空有满腔抱负却郁郁不得志的保险推销员马奋斗从小到大成长过程中原来许下的19个愿望,而其中之一不要 他希望自己的父母能有趣、好玩。我相信,每个孩子内心全是 原来另另一个 愿望。

  亲子互动游戏既还能能激发孩子和父母自身的爽畅感受,我就们当当我们 体会到生命的活力与乐趣,又还能能满足父母和孩子对联结、建立亲密情人关系的需求。在游戏的过程中,孩子主动探索和实践,父母以游戏化的最好的办法提供适时的帮助和支持,不还能能帮助孩子认识世界,激发当当我们 的好奇心,想象力,提升当当我们 思考问提报告 、避免问提报告 的能力;同時 还还能能修复孩子的情绪创伤。劳伦斯·科恩所著的《游戏力》一书中健康智慧地指出:游戏力是亲子沟通的“双向翻译机”,不能及时而准确地“翻译”出隐藏在孩子表面 行为身后的需求。父母针对孩子的需求提供最根本的营养,将对孩子的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。导致 幼儿发展阶段的特殊性,当当我们 无法用语言或你这种成年人的最好的办法将内心的感受和情绪充分地表达出来。而游戏是孩子的第一语言,借不利于游戏,孩子还能能将充沛的内心世界形象地表达出来。

  导致 成人想告诉孩子你这种道理、帮助孩子建立规则,最好的最好的办法是“玩给他看”,而全是 “说给他听”,让孩子“在玩中懂得道理、建立规则和界限、养成良好的习惯和品格”。另另一个 当当我们 在当当我们 圈分享过另另一个 故事,有一天她正忙着备课,孩子刚从幼儿园回来,心情你这种心烦,当当我们 打算忙完工作后跟孩子好好聊聊,但孩子似乎对妈妈对于他的异常反应无动于衷你这种生气,在旁边捣乱。于是妈妈搞掂一张纸,说你先画个画,一会儿妈妈来猜猜你画的是有哪些?孩子画了一栋房子,房子有个大大的嘴巴在喷火。妈妈说:“你这种 房子是吃了辣椒被辣到哪天?”孩子说:“全是 ,我画的是幼儿园,幼儿园对我很生气,他很不喜欢我。”这时妈妈才意识到孩子在幼儿园遇到了不开心的事情,她顺势搞掂孩子喜欢的另另一个 玩偶,自己假扮成玩偶说:“幼儿园,你为有哪些生气啊?你是全是 要我跟我玩?”孩子假扮成幼儿园,跟小玩偶刚刚刚开始对话……通过你这种 游戏的最好的办法,妈妈了解了孩子占据 了有哪些,就让帮助孩子从白天经历的心烦挫折中振作起来。

  玩是孩子的天性,而长大成人,尤其是为人父为人母后,当当我们 儿却发现自己竟然不用玩了。笔者对3至5岁幼儿父母育儿过程中的困惑做过另另一个 开放式问卷调查,结果表明不要 有父母反映自己“陪孩子玩”的信心缺乏,当当我们 反馈说自己不太会玩;下班后压力大、筋疲力尽,详细如此心思和精力陪孩子玩,即便勉强陪孩子玩,过程中不要 能很好地投入,时不时应付了事,自己和孩子都人太好索然无味。

  如此父母们怎么提升自己的游戏力呢?我说国产动画片《熊出没》中的另另一个 情节会给当当我们 儿你这种启示:光头强当上了森林导游,帮助一名身心疲惫、压力巨大的游客详细投入到儿时的老鹰捉小鸡、打弹弓等简单的游戏状况中,游客的疲惫和压力一扫而空,满血复活。

  作为父母,导致 全是 把陪孩子玩当成另另一个 不得不完成的任务,不要 回到自己儿时的状况,单纯、专注地投入与孩子的游戏中,跟孩子同時 哈哈大笑,当当我们 儿感觉神清气爽、身心愉悦而放松、感受到了生命的活力,同時 也感受到当当我们 儿与孩子之间的爱在汩汩流动,亲密感与生结感也得到了修复或变得更加稳固。有趣的游戏为当当我们 儿自己和孩子都充满电、蓄满杯。(玄新)